เด็กมีระยะเวลาเริ่มต้นของความรู้ความเข้าใจอย่างรวดเร็วทางสังคมและการพัฒนาทางอารมณ์ การบูรณาการดนตรีและการเคลื่อนไหวการศึกษาของเด็กที่จุดนี้ในชีวิตของเขาเป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นวิธีที่ดีเพื่อเพิ่มนี้ทอง "หน้าต่างมีศักยภาพ" แต่วิธีการที่ไม่ดนตรีและการเคลื่อนไหวที่เป็นประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาเด็กในช่วงต้นและมีบางวิธีง่ายๆในการสร้างการเรียนรู้ประจำวันนี้กิจกรรม?
คิดเกมส์: วิธีเพลงส่งผลกระทบต่อการเคลื่อนไหวและสมองของเด็กหรือไม่
การวิจัยล่าสุดเกี่ยวกับการพัฒนาองค์ความรู้ในช่วงต้นมีความสนใจจำนวนมากของผลกระทบที่ดนตรีและการเคลื่อนไหวที่มีต่อจิตใจของเด็ก ขั้นตอนการทำงานทั้งโดยการกระตุ้นพื้นที่ที่แตกต่างกันของสมองแล้วรวมกันเพื่อให้ผลประโยชน์ระยะยาวสำหรับช่วงของฟังก์ชั่นความรู้ความเข้าใจ การกระตุ้นนี้ยังส่งเสริมให้การเชื่อมต่อระหว่างเส้นประสาทสมอง
ฟังเพลงมีส่วนร่วมทั้งในอวัยวะครึ่งของสมองซึ่งหมายความว่าคุณสมบัติด้านซ้ายเช่นไวยากรณ์และคำศัพท์ถูกกระตุ้นให้สอดคล้องกับการดำเนินการด้านขวารวมทั้งน้ำเสียงเน้นและการประมวลผลของสิ่งเร้าอะคูสติก นี้เปิดใช้งานที่ครอบคลุมเพื่อก่อให้เกิดการพัฒนาของภาษา
เพลงการเคลื่อนไหวและการเรียนรู้: หลากหลายของประโยชน์ทางการศึกษา แนวโน้มจะถูกเพิ่มผลกระทบของการเคลื่อนไหวและจังหวะของซุ้ม Loba
นอกจากประโยชน์ในการพัฒนาภาษาต้นโดยผสมผสานดนตรีและการเคลื่อนไหวจำนวนของผลประโยชน์ที่แตกต่างกันสำหรับเด็กหนุ่มแต่ละคน มีการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการรวมของดนตรีในการศึกษาจะมีผลอย่างมีนัยสำคัญในหน่วยความจำ, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์และทักษะการอ่าน ได้ยินร้องเพลงได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มความสามารถของเด็กในการวิเคราะห์รูปแบบภาษาและพัฒนาความผิดปกติของการได้ยิน
กิจกรรมที่สม่ำเสมอรวมถึงการออกกำลังกายสามารถช่วยให้เด็กปรับปรุงสมดุลการประสานงานและการรับรู้เชิงพื้นที่ มันทำหน้าที่เป็นออกกำลังกายที่ดีซึ่งจะช่วยให้ endorphins ปล่อยเพื่อให้เด็กรู้สึกมีความสุขและมีสุขภาพดี ยังเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาทักษะยนต์ขั้นพื้นฐานของเด็กเช่นเดียวกับการที่จะช่วยสร้างความเชื่อมั่นและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางสังคมกับเด็กคนอื่น ๆ
รวมทั้งสองและคุณจะเห็นเพลงและการเคลื่อนไหวที่ช่วยเพิ่มกับแต่ละอื่น ๆ ในทางที่ดี เด็กจะเริ่มต้นในการพัฒนาจังหวะตามธรรมชาติของเวลาและมีส่วนร่วมในความรู้สึกที่แตกต่างกันในการศึกษาของพวกเขา นอกจากนี้เหล่านี้ประเภทของกิจกรรมที่สนุกสนานสำหรับเด็กตามธรรมชาติและสามารถช่วยให้พวกเขาที่จะเข้าร่วมในการสนับสนุนkínesthetískunámstílinn
วิธีที่ง่ายที่จะแนะนำเพลงและการเคลื่อนไหวในห้องเรียน
ในระดับหนึ่งมีเพลงและการเคลื่อนไหวเสมอสัญญาณของการเรียนรู้เริ่มต้น ยกตัวอย่างเช่นนักเรียนได้เรียนรู้อักษรหนุ่มสาวผ่านเพลงหรือสร้างการผลิตละครของตัวเอง แต่มีวิธีการอื่น ๆ อีกมากมายเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมผ่านกิจกรรมนี้ คุณสามารถเล่นเพลงในช่วงหลังบทเรียนหรือในระหว่างการเต้นรำการใช้งานจะได้รับรู้วัฒนธรรมอื่น ๆ คุณยังสามารถกระตุ้นให้เด็กแต่ละคนที่จะเรียนรู้เครื่องดนตรี – วิธีที่สมบูรณ์แบบที่จะรวมเพลงและการเคลื่อนไหว
ซอฟต์แวร์ e-Learning ยังช่วยให้ง่ายต่อการรวมของดนตรีและการเคลื่อนไหวในชีวิตประจำวันการเรียนรู้กับหลายของขวัญของเพลงบนคอมพิวเตอร์ของคุณให้บทเรียนเชิงโต้ตอบเพิ่มเติมในขณะที่เรียกร้องให้เกิดปฏิกิริยาทางกายภาพอย่างรวดเร็ว